Ny skolbiblioteksplan ska stärka elevers läsning

Barn- och utbildningsnämnden i Ovanåker har antagit en ny skolbiblioteksplan som ska styra skolbibliotekens arbete i kommunen.

Beslut

Vid sitt oktobersammanträde beslutade barn- och utbildningsnämnden att anta en skolbiblioteksplan för Ovanåkers kommun. Planen gäller alla skolformer och fungerar som huvudmannens styrdokument för skolbiblioteksverksamheten.

Bakgrund

I den nya skolbiblioteksplanen tydliggörs skolbibliotekens uppdrag, mål, organisation och ansvar. Dokumentet beskriver hur skolbiblioteken ska bidra till elevernas läsning, språk- och kunskapsutveckling samt deras medie- och informationskunnighet. Det klargör också ansvarsfördelningen mellan huvudman, rektor, skolbibliotekarie och lärare.

Syftet med planen är att säkerställa en likvärdig skolbiblioteksverksamhet i hela kommunen. Skolbiblioteksarbetet ska följas upp inom ramen för det systematiska kvalitetsarbetet och utvecklas utifrån de behov som identifieras i verksamheten.

Konsekvenser

Enligt nämndens underlag bedöms planen få positiva konsekvenser för barn och elever genom att ge mer likvärdig tillgång till skolbibliotek. Planen ska också stödja både läsutveckling och digital kompetens genom att lyfta skolbibliotekens roll i arbetet med läsning och medie- och informationskunnighet.

Planen lyfter dessutom ett kompensatoriskt uppdrag, där verksamheten ska beakta elevernas olika behov och förutsättningar. Det innebär att skolbiblioteken ska kunna anpassa sitt arbete så att elever som behöver extra stöd i läsning eller informationssökning får bättre möjligheter att ta del av utbildningen på lika villkor.

Tidsplan och nästa steg

Skolbiblioteksarbetet ska följas upp inom det systematiska kvalitetsarbetet. Utveckling av verksamheten ska ske utifrån de behov som identifieras i skolorna. Någon närmare tidsplan framgår inte av underlaget.